华中农业大学C++实验题
- 求天数
- 学校录取情况
- 骑车快还是走路快
- 停车费
- 输出运算结果
- 整数和
- 反弹路径总和
- 前n项之和
- 判断正方形
- 根据线索求出车号
- 摘到的苹果的数目
- 求唱歌比赛最大值
- 翻译密文
- 处理字符串
- 求极值点
- 判断完数
- 求倒数天数
- 求回文词
- 输出字符串
- Fibonacci数列
- 实现友元函数的功能
- 设计日期类
- 设计日期类
- 设计计算器类
- 设计复数类
华中农业大学的C++实验题，难度较低，对于初学者可以有较大的锻炼提升作用，帮助熟悉编程思维和提高写code能力。
itc具有查重功能，望大家以此为参考形成自己的编程思维
求天数
【问题描述】
输入日期的年份和月份，求该月有多少天。提示：对于月份为1、3、5、7、8、10、12的月份天数为31，月份为4、6、9、11的月份天数为30，月份为2时要结合年份考虑闰年的情况。
#include <iostream>
using namespace std;
int main(){
int y,m;
cin>>y>>m;
if(y<3000&&y>=1900)
switch(m)
{
case 1:
case 3:
case 5:
case 8:
case 7:
case 10:
case 12:
cout<<31;break;
case 4:
case 6:
case 9:
case 11:
cout<<30;break;
case 2:
if((y%4==0&&y%100!=0)||(y%400==0))
cout<<29;
else
cout<<28;break;
default :
cout<<"Input error!\n"<<endl;break;
}
else cout << "Input error!" << endl;
return 0;
}
学校录取情况
【问题描述】
某高校录取研究生的要求是，新生的每门课成绩不低于60分，总成绩不低于340分，370分以下为自费。编一程序实现输入一个学生的四门课成绩，试判断该生为该校录取的情况
（“没有通过”、“自费生”、“公费生”三种情况）。
#include <iostream>
using namespace std ;
int main ()
{
int a,b,c,d;
cin>>a>>b>>c>>d;
int t=a+b+c+d;
if(a<60||b<60||c<60||d<60||t<340)
cout<<"No pass";
else{
if(t>=340&&t<370)
cout<<"Self-supported student";
else cout<<"Government-supported student";
}
return 0;
骑车快还是走路快
【问题描述】
在华农校园里，没有自行车，上课办事会很不方便。但实际上，并非去办任何事情都是骑车快，因为骑车总要找车、开锁、停车、锁车等，这要耽误一些时间。假设找到自行车，开锁并骑上自行车的时间为27秒；停车锁车的时间为23秒；步行每秒行走1.2米，骑车每秒行走3.0米。请判断走不同的距离去办事，是骑车快还是走路快。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
float a,b,c;
cin >> a;
b=50+a/3.0;
c=a/1.2;
if(b>c) cout<<"Walk";
if(b==c) cout<<"All";
if(b<c) cout<<"Bike";
return 0;
}
停车费
【问题描述】
一个停车场的标准收费是3小时之内收5元，超过3小时，每增加1小时加收2元；如果时间不是整数，按比例收取，例如：如果输入为3.6小时，则费用为5 + (3.6-3)*2 = 6.2 元。最高收费为40元。假设任何车辆的停车时间都不超过24小时。编写程序，计算每辆车的停车费。
#include<iostream>
#include<iomanip>
using namespace std;
int main()
{
double a,cost;
cin >> a;
if(a<=3)
cost=5;
else if(a<20.5)
cost=5+(a-3)*2;
else cost=40;
cout<<fixed<<setprecision(2)<<cost<<endl;
return 0;
}
输出运算结果
【问题描述】
模拟计算器的功能，能根据用户输入的两个运算数和运算符（’+’、 ‘-’、 ‘*’ 或‘/ ’），对两个数进行相应的运算，输出运算结果。注意：除法运算‘/ ’的除数不能为0。
#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{
float a,b;
char c;
cin>>a>>b>>c;
switch(c)
{
case'+':cout<<a+b<<endl;break;
case'-':cout<<a-b<<endl;break;
case'*':cout<<a*b<<endl;break;
case'/':
if(b<fabs(1e-6))
cout<<"Error: divisor is 0!"<<endl;
else
cout<<a/b<<endl;
break;
default:
cout<<"Operator error!"<<endl;
break;
}
return 0;
整数和
【问题描述】
给定一个正整数a，以及另外的5个正整数，问题是：这5个整数中，小于a的整数的和是多少？
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a,b,s,n;
cin>>a;
n=1,s=0;
while(n<=5)
{
cin>>b;
if(b<a)
s=s+b;
else s=s+0;
n++;
}
cout<<s;
return 0;
反弹路径总和
【问题描述】
一球从某一高度落下（整数，单位米），每次落地后反跳回原来高度的一半，再落下。编程计算气球在第5次落地时，共经过多少米? 第5次反弹多高？
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
double s,h,n;
cin>>h;
n=1,s=0-h;
while(n<=5)
{
s=s+2*h;
h=h/2;
n++;
}
cout<<s<<" "<<h;
return 0;
}
前n项之和
【问题描述】
有一个分数序列 2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,… 求这个分数序列的前n项之和。
#include<iostream>
#include<iomanip>
using namespace std;
int main()
{
int m;
double a,b,n,s,i;
cin>>n;
a=2,b=1,s=0,m=1;
while(m<=n)
{
s=a/b+s;
i=b;b=a,a=a+i;
m++;
}
cout<<fixed<<setprecision(4)<<s<<endl;
return 0;
}
判断正方形
【问题描述】
在平面坐标系中，有一个正方形，四个角的坐标（x,y)分别是（1，-1），（1，1），（-1，-1），（-1，1），x是横轴，y是纵轴。写一个程序，判断给定的多个点是否在这个正方形内。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
double x,y;
cin>>x>>y;
while(x!=0&&y!=0)
{
if((x<=1&&x>=-1)&&(y<=1&&y>=-1))
cout<<"yes"<<endl;
else
cout<<"no"<<endl;
cin>>x>>y;
}
cout<<"yes"<<endl;
return 0;
}
根据线索求出车号
【问题描述】
一辆卡车违反交通规则，撞人后逃跑。现场有三人目击事件，但都没有记住车号，只记下车号的一些特征。甲说：牌照的前两位数字是相同的；乙说：牌照的后两位数字是相同的，但与前两位不同；丙是数学家，他说：四位的车号所构成的数字正好等于某一个整数的平方。请根据以上线索求出车号。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a,b,c,d,e,m;
for(a=0;a<10;a++)
{
for(b=0;b<10;b++)
{
for(c=0;c<10;c++)
{
for(d=0;d<10;d++)
{
for(e=0;e<100;e++)
{
if(a==b&&c==d&&b!=c&&a*1000+b*100+c*10+d==e*e)
m=a*1000+b*100+c*10+d;
}
}
}
}
}
cout<<m;
return 0;
}
摘到的苹果的数目
【问题描述】
陶陶家的院子里有一棵苹果树，每到秋天树上就会结出10个苹果。苹果成熟的时候，陶陶就会跑去摘苹果。陶陶有个30厘米高的板凳，当她不能直接用手摘到苹果的时候，就会踩到板凳上再试试。现在已知10个苹果到地面的高度，以及陶陶把手伸直的时候能够达到的最大高度，请帮陶陶算一下她能够摘到的苹果的数目。假设她碰到苹果，苹果就会掉下来。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int i,m,n,a[10];
m=0;
for(i=0;i<10;i++)
cin>>a[i];
cin>>n;
for(i=0;i<10;i++)
if(a[i]<=n+30)
m++;
cout<<m<<endl;
return 0;
}
求唱歌比赛最大值
【问题描述】
歌唱大赛选手成绩这样计算：去掉一个最高分，去掉一个最低分，将剩下分数的平均值作为选手的最后得分。现假设共有6位评委，都是按百分制打分，请编程计算选手的成绩。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int i;
double score[6],max,min,a,b;
a=0;
for(i=0;i<6;i++)
{cin>>score[i];
a=a+score[i];
}
max=score[0];
for(i=1;i<6;i++)
if(score[i]>max) max=score[i];
min=score[0];
for(i=1;i<6;i++)
if(score[i]<min) min=score[i];
a=a-max-min;
b=a/4;
cout<<b<<endl;
return 0;
}
翻译密文
【问题描述】
插入式加密法是信息加密中一种简单的加密技术，其方法是在明文字符中插入一些无意义的字母来形成密文单词。例如，对于明文：China，在间隔为1的位置依次插入一个字母而形成密文：Coheifnia。因此，其解密过程与加密过程相反，即从密文中首字符开始取，每间隔1个位置依次取出字符，就得到原始的明文。请编程实现插入式加密法所对应的解密算法，将密文翻译成明文。
提示：定义两个字符数组ci和pl，分别存放密文字符串和明文字符串。解密过程即在字符串ci中，从下标0的字符（首字符）开始，将偶数下标的字符（’\0’之前的）依次取出赋值到字符数组pl中，最后即得到明文字符串。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int i;
char ci[100],pl[100];
cin>>ci;
for(i=0;i<100;i++)
{if(ci[i]=='\0')
break;
if(i%2==0)
pl[i/2]=ci[i];
}
cout<<pl;
return 0;
}
处理字符串
【问题描述】
输入一个长度小于20的不含空格的字符串，然后对该字符串做如下处理：对字符串中的每个字符，如果是大写字母，将其转化为小写；如果是小写字母，将其转化为大写，最后将处理后的字符串输出。
要求用指针对字符串进行处理。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
char ci[20],*p;
int i;
cin>>ci;
p=&ci[0];
for(i=0;i<20;i++)
{
if(*(p+i)>='a'&&*(p+i)<='z')
*(p+i)=*(p+i)-'a'+'A';
else if(*(p+i)>='A'&&*(p+i)<='Z')
*(p+i)=*(p+i)-'A'+'a';
}
cout<<p;
return 0;
}
求极值点
【问题描述】
在一个整数数组上，对于下标为i的整数，如果它大于所有它相邻的整数，或者小于所有它相邻的整数，则称为该整数为一个极值点，极值点的下标就是i。
注意：数组中的第一个数（下标为0）只要和第二个数（下标为1）不相等，第一个数（下标为0）就是极值点；同理，数组中的最后一个数只要和倒数第二个数不相等，最后一个数也是极值点。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int k,i;
cin>>k;
int a[k];
for(i=0;i<k;i++)
cin>>a[i];
if(a[0]!=a[1])
cout<<0<<' ';
i=1;
while(i>=1&&i<(k-1))
{
if(a[i]>a[i-1]&&a[i]>a[i+1]||a[i]<a[i-1]&&a[i]<a[i+1])
cout<<i<<' ';
i++;
}
if(a[k-2]!=a[k-1])
cout<<k-1<<' ';
return 0;
}
判断完数
【问题描述】
判断正整数n是否为完数。已知一个数如果恰好等于除它本身外的所有因子之和，这个数就称为完数。此程序要求编写函数bool wanshu(int n)，判断n是否为完数，若n是，则函数返回true；否则返回false。然后主函数通过该函数的返回值，在屏幕上输出判断结果。
#include<iostream>
using namespace std;
bool wanshu(int n)
{
int b=0;
for(int a=2;a<=n;a++)
{
if(n%a==0)
b=b+n/a;
}
if(b==n)
return true;
else
return false;
}
int main()
{
int x;
cin>>x;
if(wanshu(x)==true)
cout<<"yes";
else
cout<<"no";
return 0;
}
求倒数天数
【问题描述】
假定现在已是2012年，请编写程序，计算2012年伦敦奥运会倒计时的天数并输出。已知伦敦奥运会的开幕日期是2012年7月27日。用户输入日期的范围必须是2012年1月1日— 2012年7月26日。要求程序中编写函数int CountDown(int year,int month,int day)，来计算从用户输入的日期year-month-day到伦敦奥运会开幕日之间的倒数天数。
提示：所求天数= month这个月的总天数－day+(month+1到6月所有这些月份天数之和)+27。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int CountDown(int year,int month,int day);
int a,b,c;
cin>>a>>b>>c;
if(a!=2012||b>7||(b==7&&c>27)) cout<<"ERROR!";
else cout<<CountDown(a,b,c);
return 0;
}
int CountDown(int year,int month,int day)
{
int x;
switch(month)
{
case 1:
x=31-day+178;break;
case 2:
x=29-day+149;break;
case 3:
x=31-day+118;break;
case 4:
x=30-day+88;break;
case 5:
x=31-day+57;break;
case 6:
x=30-day+27;break;
case 7:
x=27-day;break;
}
return x;
}
求回文词
【问题描述】
许多英语单词无论是顺读还是倒读，其词形完全一样，都是同一个单词，如dad（爸爸）、noon（中午）、level（水平）等，这样的词称为回文词。在最权威的《牛津英语大词典》里，最长的回文词是tattarrattat，是个象声词，表示敲门的声音。英语的回文句更有趣味（忽略其中的标点符号）。最著名的一句为：“Madam，I’m Adam.”（小姐，我是亚当。）据说，这是亚当在伊甸园里初见夏娃作自我介绍时说的话。
现要求编写一个函数bool huiwen(char *p)，判断输入的一个单词是否为回文词。p是指向要输入的字符串的指针，如果是返回true，否则返回false。
#include<iostream>
#include<cstring>
using namespace std;
char a[20];
int main()
{
char m;
cin>>a;
char *p=a;
bool huiwen(char *p);
m=huiwen(p);
if(m==true) cout<<"yes";
else cout<<"no";
return 0;
}
bool huiwen(char *p)
{
int len=strlen(p);
char b[20];
int i,j;
for(i=0,j=len-1;i<=len-1;i++,j--) {b[i]=a[j];}
i++;
b[i]='\0';
if(strcmp(a,b)==0) return true;
else return false;
}
输出字符串
【问题描述】
编写一个函数，用于生成一个由若干个指定字符构成的字符串，其原型为：
void mystr(char c,int n, char *p);其中，参数c是构造字符串的字符，n是字符串中字符的个数，p是生成的字符串的首地址。
要求：编写主函数，在主函数中进行字符和字符个数的输入，然后再调用mystr函数生成字符串，最后在主函数中将生成的字符串输出。
#include<iostream>
#include<cstring>
#include<cstdio>
using namespace std;
void mystr(char c,int n,char *p)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++) cout<<c;
}
int main()
{
char c,*p;
int n;
cin>>c>>n;
mystr(c,n,p);
return 0;
}
Fibonacci数列
【问题描述】
有一个有趣的古典数学问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生1对兔子，小兔子长到第3个月后每个月又生1对兔子。假设所有兔子都不死，问每个月兔子的总对数为多少？
提示：不满1个月的为小兔子，满1个月不满2个月的为中兔子，满3个月以上的为老兔子。每对老兔子每个月会生1对小兔子。因此，每个月的兔子总数依次为1,1,2,3,5,8,13,…。这就是Fibonacci数列。该数列的递归定义如下：f(n)=1 (n等于1或2)；f(n)= f(n-1)+ f(n-2) (n>2)
请编写递归函数int fib(int n)，求出第n个月兔子的总对数。
#include<iostream>
using namespace std;
int fib(int n)
{
int a;
if(n>=3) a=fib(n-1)+fib(n-2);
else a=1;
return a;
}
int main()
{
int n,a;
cin>>n;
a=fib(n);
cout<<a;
return 0;
}
实现友元函数的功能
【问题描述】
仿照本次实验预习的程序填空题1，将以上Distance函数定义为类piont的友元函数，实现程序的功能。并在主函数中增加输入两点作为友元函数的实参。
其主函数如下：
int main()
{
float p1_x,p1_y,p2_x,p2_y;
//输入四个点
cin>>p1_x>>p1_y>>p2_x>>p2_y;
point p1(p1_x,p1_y),p2(p2_x,p2_y);
cout<<Distance(p1,p2)<<endl;
return 0;
}
#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
class point
{
public:
point(float p1_xp2_x=0,float p1_yp2_y=0) { X=p1_xp2_x; Y=p1_yp2_y; }
friend float Distance(point &a,point &b);
private:
float X,Y;
};
float Distance(point &a,point &b)
{
float dx=a.X-b.X;
float dy=a.Y-b.Y;
return (float)sqrt(dx*dx+dy*dy);
}
int main()
{
float p1_x,p1_y,p2_x,p2_y;
cin>>p1_x>>p1_y>>p2_x>>p2_y;
point p1(p1_x,p1_y),p2(p2_x,p2_y);
cout<<Distance(p1,p2)<<endl;
return 0;
}
设计日期类
【问题描述】
根据以下主函数的功能来设计日期类CDateInfo，使其能正确运行。类CDateInfo中应该具有描述年、月、日的三个数据成员和相应的成员函数。
int main()
{
CDateInfo data1,data2(2011,10,10); //定义对象data1和data2
//分别调用类的不带参数的构造函数和带3个参数的构造函数对其数据成员进行初始化
//date1的数据成员未初始化时，其年月日用默认值2000,1,1来继续初始化。
int y,m,d;
cin>>y>>m>>d; //输入年月日值
data1.SetDate(y,m,d); //设置data1的年月日为y，m，d
data1.GetDate(); //按year-month-day的格式显示data1的年月日
data2.GetDate(); //按year-month-day的格式显示data2的年月日为“2011-10-10”
return 0;
}
#include<iostream>
using namespace std;
class CDateInfo
{
public:
CDateInfo(int y=2000,int m=1,int d=1){year=y,month=m,day=d;}
void SetDate(int y,int m,int d)
{
year=y,month=m,day=d;
}
void GetDate()
{
cout<<year<<"-"<<month<<"-"<<day<<endl;
}
private:
int year,month,day;
};
int main()
{
CDateInfo data1,data2(2011,10,10);
int y,m,d;
cin>>y>>m>>d;
data1.SetDate(y,m,d);
data1.GetDate();
data2.GetDate();
return 0;
}
设计日期类
【问题描述】
根据以下主函数的功能来设计日期类Student，使其能正确运行。类Student中应该具有描述学生姓名、性别、年龄的三个数据成员和相应的成员函数。
int main()
{
Student Zhang_San; //创建Student类对象Zhang_San
char*chOne;
int iSex;
unsigned iOld;
chOne=new char[11]; //创建动态字符数组用来存放姓名，指针chOne指向该数组
cin>>chOne; //输入姓名，存放在chOne所指向的动态字符数组中
cin>>iSex; //输入性别，输入1表示性别为“男”，输入0表示性别为“女”
cin>>iOld; //输入年龄
Zhang_San.SetName(chOne); //用输入的姓名设置对象Zhang_San用来表示姓名的数据成员
Zhang_San.SetGender(iSex); //设置对象Zhang_San用来表示性别的数据成员
Zhang_San.SetAge(iOld); //设置对象Zhang_San用来表示年龄的数据成员
cout<<endl;
Zhang_San.GetName(chOne); //调用GetName(char *)成员函数将对象Zhang_San表示姓名的数据成员值
//存放到chOne所指向的动态字符数组中
cout<<"Zhang_San's name is "<<chOne<<endl; //显示姓名
cout<<"Zhang_San's gender is "<<Zhang_San.GetGender()<<endl; //显示性别：1（男），0（女）
cout<<"Zhang_San's age is "<<Zhang_San.GetAge()<<endl; //显示年龄
delete []chOne;
return 0;
}
#include<iostream>
using namespace std;
class Student
{
private:
char *name;
int sex,age;
unsigned old;
public:
void SetName(char *p)
{
name=p;
}
void SetGender(int iSex)
{
sex=iSex;
}
void SetAge(int iOld)
{
age=iOld;
}
void GetName(char *p)
{
p=name;
}
int GetGender()
{
return sex;
}
int GetAge()
{
return age;
}
};
int main()
{
Student Zhang_San; //创建Student类对象Zhang_San
char*chOne;
int iSex;
unsigned iOld;
chOne=new char[11]; //创建动态字符数组用来存放姓名，指针chOne指向该数组
cin>>chOne; //输入姓名，存放在chOne所指向的动态字符数组中
cin>>iSex; //输入性别，输入1表示性别为“男”，输入0表示性别为“女”
cin>>iOld; //输入年龄
Zhang_San.SetName(chOne); //用输入的姓名设置对象Zhang_San用来表示姓名的数据成员
Zhang_San.SetGender(iSex); //设置对象Zhang_San用来表示性别的数据成员
Zhang_San.SetAge(iOld); //设置对象Zhang_San用来表示年龄的数据成员
cout<<endl;
Zhang_San.GetName(chOne); //调用GetName(char *)成员函数将对象Zhang_San表示姓名的数据成员值
//存放到chOne所指向的动态字符数组中
cout<<"Zhang_San's name is "<<chOne<<endl; //显示姓名
cout<<"Zhang_San's gender is "<<Zhang_San.GetGender()<<endl; //显示性别：1（男），0（女）
cout<<"Zhang_San's age is "<<Zhang_San.GetAge()<<endl; //显示年龄
delete []chOne;
return 0;
}
设计计算器类
【问题描述】
根据以下主函数的功能来设计计算器类Calculator，使其能正确运行。类Calculator中应该具有描述运算数的a和b及其表示a和b运算结果的三个数据成员和相应计算并显示结果的成员函数。
int main( )
{
float a, b;
cin>>a>>b; //从键盘输入运算数a、b
Calculator cal( a , b ); //用a和b初始化创建的Calculator类对象cal
cal.add( ); //计算a+b并显示结果
cal.subtract( );
cal.multiply( );
cal.divide( );
return 0;
}
#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
class Calculator
{
public:
Calculator(float ,float );
float add( );
float subtract( );
float multiply( );
float divide();
private:
float a,b,r;
};
Calculator::Calculator(float x,float y)
{
a=x;
b=y;
}
float Calculator:: add()
{
r=a+b;
cout<<a<<"+"<<b<<"="<<r<<endl;
}
float Calculator::subtract()
{
r=a-b;
cout<<a<<"-"<<b<<"="<<r<<endl;
}
float Calculator:: multiply()
{
r=a*b;
cout<<a<<"*"<<b<<"="<<r<<endl;
}
float Calculator::divide()
{
r=a/b;
cout<<a<<"/"<<b<<"="<<r<<endl;
}
int main( )
{
float a, b;
cin>>a>>b; //从键盘输入运算数a、b
Calculator cal( a , b ); //用a和b初始化创建的Calculator类对象cal
cal.add( ); //计算a+b并显示结果
cal.subtract( );
cal.multiply( );
cal.divide( );
return 0;
}
设计复数类
【问题描述】
根据以下主函数的功能来设计复数类Imaginary，使其能正确运行。类Imaginary中应该具有描述复数的实部和虚部的私有数据成员a和b，还有相应的构造函数和按照“a±bi”格式显示复数的成员函数print()。设计类Imaginary的2个友元函数分别进行复数的加、减运算，并在这些函数调用类Imaginary的成员函数print()显示结果。
int main()
{
float x1,y1,x2,y2;
cin>>x1>>y1>>x2>>y2; //输入4个数据，分别表示进行运算的两个复数的实部和虚部
Imaginary imag1(x1,y1),imag2(x2,y2); //用x1、y1创建Imaginary类对象imag1
Add(imag1,imag2); //调用友元函数求两个复数之和，按a±bi的格式显示运算结果（a和b均为实数）
Sub(imag1,imag2); //求两个复数之差并显示运算结果
return 0;
}
#include<iostream>
using namespace std;
class Imaginary
{
public:
Imaginary(float a,float b){x=a;y=b;}
friend float Add(Imaginary c1,Imaginary c2);
friend float Sub(Imaginary c1,Imaginary c2);
private:
float x,y;
};
float Add(Imaginary c1,Imaginary c2)
{
cout<<c1.x+c2.x<<"+"<<c1.y+c2.y<<"i"<<endl;
}
float Sub(Imaginary c1,Imaginary c2)
{
cout<<c1.x-c2.x<<c1.y-c2.y<<"i"<<endl;
}
int main()
{
float x1,y1,x2,y2;
cin>>x1>>y1>>x2>>y2; //输入4个数据，分别表示进行运算的两个复数的实部和虚部
Imaginary imag1(x1,y1),imag2(x2,y2); //用x1、y1创建Imaginary类对象imag1
Add(imag1,imag2); //调用友元函数求两个复数之和，按a±bi的格式显示运算结果（a和b均为实数）
Sub(imag1,imag2); //求两个复数之差并显示运算结果
return 0;
}
