涉及知识点

dp,数学(大数开方)

1:武功秘籍

小明到X山洞探险,捡到一本有破损的武功秘籍(2000多页!当然是伪造的)。他注意到:书的第10页和第11页在同一张纸上,但第11页和第12页不在同一张纸上。

小明只想练习该书的第81页到第92页的武功,又不想带着整本书。请问他至少要撕下多少张纸带走?

这是个整数,请通过浏览器提交该数字,不要填写任何多余的内容

答案

7张

2: 切面条

一根高筋拉面,中间切一刀,可以得到2根面条。

如果先对折1次,中间切一刀,可以得到3根面条。

如果连续对折2次,中间切一刀,可以得到5根面条。

那么,连续对折10次,中间切一刀,会得到多少面条呢?

答案是个整数,请通过浏览器提交答案。不要填写任何多余的内容。

代码

拿鞋带试了一下。。。。
发现x=2*x-1;

import java.math.BigDecimal;
import java.util.*;
public class 带分数 {

	public static void main(String[] args) {
		// TODO Auto-generated method stub
		Scanner in=new Scanner (System.in);
		int a=2;
		for(int i=1;i<=10;i++)
		{
			a=a*2-1;
		}
		
		System.out.print(a);
	}

}
3:猜字母

把abcd…s共19个字母组成的序列重复拼接106次,得到长度为2014的串。

接下来删除第1个字母(即开头的字母a),以及第3个,第5个等所有奇数位置的字母。

得到的新串再进行删除奇数位置字母的动作。如此下去,最后只剩下一个字母,请写出该字母。

答案是一个小写字母,请通过浏览器提交答案。不要填写任何多余的内容。

代码

手算循环10次

import java.util.*;
public class 猜字母 {
	
	public static void main(String[] args) {
		// TODO Auto-generated method stub
		Scanner in=new Scanner(System.in);
		char a[]=new char[2018];
		for(int i=1;i<=2014;i++)
		{
			if(i<=19)
			{
				a[i]=(char) ('a'+i-1);
			}
			else
			{
				a[i]=a[i%19];
			}
		}
		int sum=2014;
		for(int i=1;i<=10;i++)
		{
			int ans=0;
			for(int j=1;j<=sum/2;j++)
			{
				a[j]=a[j*2];
				ans++;
			}
			sum=ans;
		}
		System.out.print(a[1]);
	}

}
4: 大衍数列

中国古代文献中,曾记载过“大衍数列”, 主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理。

它的前几项是:0、2、4、8、12、18、24、32、40、50 …

其规律是:对偶数项,是序号平方再除2,奇数项,是序号平方减1再除2。

以下的代码打印出了大衍数列的前 100 项。

for(int i=1; i<100; i++)
{
    if(________________)  //填空
        System.out.println(i*i/2);
    else
        System.out.println((i*i-1)/2);
}
答案

i%2==0

5:圆周率

数学发展历史上,圆周率的计算曾有许多有趣甚至是传奇的故事。其中许多方法都涉及无穷级数。

图1.png中所示,就是一种用连分数的形式表示的圆周率求法。

下面的程序实现了该求解方法。实际上数列的收敛对x的初始值 并不敏感。

结果打印出圆周率近似值(保留小数点后4位,并不一定与圆周率真值吻合)。

double x = 111; 
    for(int n = 10000; n>=0; n--){
        int i = 2 * n + 1;
        x = 2 + (i*i / x);
    }
    
    System.out.println(String.format("%.4f", ______________));
答案

4/(x-1)

奇怪的分式

上小学的时候,小明经常自己发明新算法。一次,老师出的题目是:

1/4 乘以 8/5

小明居然把分子拼接在一起,分母拼接在一起,答案是:18/45 (参见图1.png)

老师刚想批评他,转念一想,这个答案凑巧也对啊,真是见鬼!

对于分子、分母都是 1~9 中的一位数的情况,还有哪些算式可以这样计算呢?

请写出所有不同算式的个数(包括题中举例的)。

显然,交换分子分母后,例如:4/1 乘以 5/8 是满足要求的,这算做不同的算式。

但对于分子分母相同的情况,2/2 乘以 3/3 这样的类型太多了,不在计数之列!

注意:答案是个整数(考虑对称性,肯定是偶数)。请通过浏览器提交。不要书写多余的内容。

java学科竞赛管理系统主要问哪些问题 java技能大赛_java

代码
public class _06奇怪的分式 {
 
	public static void main(String[] args) {
		// A/B x C/D = E/F   A*C*F = E*B*D
		int ans=0;
		for(int a=1;a<10;a++)
			for(int b=1;b<10;b++)
				for(int c=1;c<10;c++)
					for(int d=1;d<10;d++) {
						int e = 10*a+c;
						int f = 10*b+d;
						if(a==b || c==d)
							continue;
 
						if(a*c*f==e*b*d) {
							ans++;
							System.out.println(a+"/"+b+" x "+c+"/"+d+" = "+e+"/"+f+"  "+ans);
						}
						
					}
		
	}
 
}
扑克排序

A A 2 2 3 3 4 4, 一共4对扑克牌。请你把它们排成一行。
要求:两个A中间有1张牌,两个2之间有2张牌,两个3之间有3张牌,两个4之间有4张牌。

请填写出所有符合要求的排列中,字典序最小的那个。

例如:22AA3344 比 A2A23344 字典序小。当然,它们都不是满足要求的答案。

请通过浏览器提交答案。“A”一定不要用小写字母a,也不要用“1”代替。字符间一定不要留空格。

代码
public class _07扑克序列1 {
 
	public static void main(String[] args) {
		dfs(0);
	}
	
	static int[] a = new int[] {5,5,2,2,3,3,4,4};
	
	static void dfs(int m) {
		
		if(m>=8) {
			int A1=-1,A2=-1,B1=-1,B2=-1,C1=-1,C2=-1,D1=-1,D2=-1;
			for(int i=0;i<8;i++)
				if(a[i]==5) {
					if(A1==-1) 
						A1 = i;
					else
						A2 = i;
				}else if(a[i]==2) {
					if(B1==-1) 
						B1 = i;
					else
						B2 = i;					
				}else if(a[i]==3) {
					if(C1==-1) 
						C1 = i;
					else
						C2 = i;					
				}else if(a[i]==4) {
					if(D1==-1) 
						D1 = i;
					else
						D2 = i;					
				}
			if(A2-A1!=2 || B2-A1!=3 || C2-C1!=4 || D2-D1!=5)
				return;
			for(int i=0;i<8;i++)
				if(a[i]==5)
					System.out.print("A");
				else
					System.out.print(a[i]);
			System.out.println();
			return;
		}
		
		for(int i=m;i<8;i++) {
			swap(i,m);
			dfs(m+1);
			swap(i,m);
		}	
		
	}
	
	static void swap(int i,int j) {
		int t = a[i];
		a[i] = a[j];
		a[j] = t;
	}
	
}
分糖果

有n个小朋友围坐成一圈。老师给每个小朋友随机发偶数个糖果,然后进行下面的游戏:

每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。

一轮分糖后,拥有奇数颗糖的孩子由老师补给1个糖果,从而变成偶数。

反复进行这个游戏,直到所有小朋友的糖果数都相同为止。

你的任务是预测在已知的初始糖果情形下,老师一共需要补发多少个糖果。

【格式要求】

程序首先读入一个整数N(2<N<100),表示小朋友的人数。
接着是一行用空格分开的N个偶数(每个偶数不大于1000,不小于2)
要求程序输出一个整数,表示老师需要补发的糖果数。

例如:输入
3
2 2 4
程序应该输出:
4

资源约定:
峰值内存消耗(含虚拟机) < 256M
CPU消耗 < 1000ms

请严格按要求输出,不要画蛇添足地打印类似:“请您输入…” 的多余内容。

所有代码放在同一个源文件中,调试通过后,拷贝提交该源码。
注意:不要使用package语句。不要使用jdk1.7及以上版本的特性。
注意:主类的名字必须是:Main,否则按无效代码处理。

代码
import java.util.*;
public class 分糖果 {

	public static void main(String[] args) {
		// TODO Auto-generated method stub
		Scanner in=new Scanner(System.in);
		int n=in.nextInt();
		int a[]=new int[n+2];
		for(int i=0;i<n;i++)
		{
			a[i]=in.nextInt();
		}
		int ans=0;
		int flag=0;
		while(flag==0)
		{
			flag=1;
			for(int i=0;i<n-1;i++)
			{
				if(a[i]!=a[i+1])
					flag=0;
			}
			int temp=a[0];
			for(int i=0;i<n-1;i++)
			{
				a[i]=a[i]/2+a[i+1]/2;
				if(a[i]%2==1)
				{
					a[i]++;
					ans++;
				}
			}
			a[n-1]=a[n-1]/2+temp/2;
			if(a[n-1]%2==1)
			{
				a[n-1]++;
				ans++;
			}
		}
		System.out.print(ans);
	}

}
地宫取宝

X 国王有一个地宫宝库。是 n x m 个格子的矩阵。每个格子放一件宝贝。每个宝贝贴着价值标签。

地宫的入口在左上角,出口在右下角。

小明被带到地宫的入口,国王要求他只能向右或向下行走。

走过某个格子时,如果那个格子中的宝贝价值比小明手中任意宝贝价值都大,小明就可以拿起它(当然,也可以不拿)。

当小明走到出口时,如果他手中的宝贝恰好是k件,则这些宝贝就可以送给小明。

请你帮小明算一算,在给定的局面下,他有多少种不同的行动方案能获得这k件宝贝。

【数据格式】

输入一行3个整数,用空格分开:n m k (1<=n,m<=50, 1<=k<=12)

接下来有 n 行数据,每行有 m 个整数 Ci (0<=Ci<=12)代表这个格子上的宝物的价值

要求输出一个整数,表示正好取k个宝贝的行动方案数。该数字可能很大,输出它对 1000000007 取模的结果。

例如,输入:
2 2 2
1 2
2 1
程序应该输出:
2

再例如,输入:
2 3 2
1 2 3
2 1 5
程序应该输出:
14

资源约定:
峰值内存消耗(含虚拟机) < 256M
CPU消耗 < 2000ms

请严格按要求输出,不要画蛇添足地打印类似:“请您输入…” 的多余内容。

所有代码放在同一个源文件中,调试通过后,拷贝提交该源码。
注意:不要使用package语句。不要使用jdk1.7及以上版本的特性。
注意:主类的名字必须是:Main,否则按无效代码处理。

代码

本来以为只是一个简单的dfs

import java.util.*;
public class 地宫取宝 {

	public static int ans=0;
	public static int n,m,k;
	public static int v[][]=new int[100][100];
	//public static int s[]=new int[52];
	//public static int p[]=new int[52];
	public static void main(String[] args) {
		// TODO Auto-generated method stub
		Scanner in=new Scanner(System.in);
		n=in.nextInt();
		m=in.nextInt();
		k=in.nextInt();
		for(int i=1;i<=n;i++)
		{
			for(int j=1;j<=m;j++)
			{
				v[i][j]=in.nextInt();
			}
		}
		dfs(1,1,0,0);
		System.out.print(ans);
	}
	public static void dfs(int x,int y,int t,int sum)
	{
		if(x==n&&y==m)
		{
			if((sum==k-1&&v[x][y]>t)||(sum==k))
			{
				ans++;
				ans=ans%1000000007;
				
			}
			return ;
		}
		if(x>n||y>m)
			return ;
		if(sum>k)
			return ;
		if(v[x][y]>t)
		{
			dfs(x+1,y,v[x][y],sum+1);
			dfs(x,y+1,v[x][y],sum+1);
		}
		dfs(x+1,y,t,sum);
		dfs(x,y+1,t,sum);
		return ;
	}

}

结果:

java学科竞赛管理系统主要问哪些问题 java技能大赛_java_02


运行超时

import java.util.*;
public class Main {

	public static  int n,m,k;
	public static int [][]mp=new int [52][52];
	public static int [][][][]dp=new int [52][52][15][15];
	public static void main(String[] args)
	{
		Scanner in=new Scanner(System.in);
		n=in.nextInt();
		m=in.nextInt();
		k=in.nextInt();
		for(int i=0;i<n;i++)
		{
			for(int j=0;j<m;j++)
			{
				mp[i][j]=in.nextInt();
			}
		}
		init();
		dfs(0,0,0,-1);
		System.out.println(dp[0][0][0][0]);
	}
	public static void init()
	{
		for(int i=0;i<50;i++)
		{
			for(int j=0;j<50;j++)
			{
				for(int k=0;k<15;k++)
				{
					for(int t=0;t<15;t++)
						dp[i][j][k][t]=-1;
				}
			}
		}
	}
	public static int dfs(int x,int y,int num,int max)
	{
		if(dp[x][y][num][max+1]!=-1)//已经走过
		{
			return dp[x][y][num][max+1];//因为有可能有宝物价值为0,所以刚开始设置为-1,但是-1下标越界,所以要+1
		}
		if(x==n-1&&y==m-1)
		{
			if(num==k||(num==k-1)&&max<mp[x][y])
				return dp[x][y][num][mp[x][y]]=1;
			else
				return dp[x][y][num][max+1]=0;
		}
		long s=0;
		if(x<n-1)
		{
			if(max<mp[x][y])
				s+=dfs(x+1,y,num+1,mp[x][y]);
			s+=dfs(x+1,y,num,max);
			s%=1000000007;
		}
		if(y<m-1)
		{
			if(max<mp[x][y])
				s+=dfs(x,y+1,num+1,mp[x][y]);
			s+=dfs(x,y+1,num,max);
			s%=1000000007;
		}
		return dp[x][y][num][max+1]=(int)s;
	}


}
矩阵翻硬币

小明先把硬币摆成了一个 n 行 m 列的矩阵。

随后,小明对每一个硬币分别进行一次 Q 操作。

对第x行第y列的硬币进行 Q 操作的定义:将所有第 ix 行,第 jy 列的硬币进行翻转。

其中i和j为任意使操作可行的正整数,行号和列号都是从1开始。

当小明对所有硬币都进行了一次 Q 操作后,他发现了一个奇迹——所有硬币均为正面朝上。

小明想知道最开始有多少枚硬币是反面朝上的。于是,他向他的好朋友小M寻求帮助。

聪明的小M告诉小明,只需要对所有硬币再进行一次Q操作,即可恢复到最开始的状态。然而小明很懒,不愿意照做。于是小明希望你给出他更好的方法。帮他计算出答案。

【数据格式】
输入数据包含一行,两个正整数 n m,含义见题目描述。
输出一个正整数,表示最开始有多少枚硬币是反面朝上的。

【样例输入】
2 3

【样例输出】
1

【数据规模】
对于10%的数据,n、m <= 10^3;
对于20%的数据,n、m <= 10^7;
对于40%的数据,n、m <= 10^15;
对于10%的数据,n、m <= 10^1000(10的1000次方)。

资源约定:
峰值内存消耗(含虚拟机) < 256M
CPU消耗 < 2000ms

请严格按要求输出,不要画蛇添足地打印类似:“请您输入…” 的多余内容。

所有代码放在同一个源文件中,调试通过后,拷贝提交该源码。
注意:不要使用package语句。不要使用jdk1.7及以上版本的特性。
注意:主类的名字必须是:Main,否则按无效代码处理。

代码

不会做
从别的大佬那找来的思路
这题其实最主要的就是读懂题和大数的开方方法,可以记一下。

第x行第y列被翻动的总次数?
1,考虑第1行,第y列,y有多少真因子,就会被翻动多少次,而所有的y中,只有平方数的真因子个数为奇数(约数总是成对出现的)
2,考虑第1列,第x行,x有多少真因子,就会被翻动多少次,而所有的x中,只有平方数的真因子个数为奇数
3,x,y硬币被翻动的次数=x真因子个数y真因子个数,只有奇数奇数=奇数,所以,若要x,y为反面,必须x,y都是平方数
4,因此,反面硬币总数=m中的平方数的个数*n中平方数的个数
5,那么在m中有多少个平方数呢?答案是sqrt(m)向下取整个,如9内有三个平方数1,4,9;16里面有4个平方数1,4,9,16;25内有5个平方数
6,因此此题等价于求sqrt(m)*sqrt(n),那么怎么对一个很大的数开平方呢?
7,假设一个数的长度为length,其平方根的长度为length/2(偶数)或者length/2+1(奇数)
9,我们可以从高位不停地试探,每一个取平方后恰好不超过目标平方数的值

import java.math.BigInteger;
import java.util.*;
public class 矩阵翻硬币 {

	public static void main(String[] args) {
		// TODO Auto-generated method stub
		Scanner in=new Scanner(System.in);
		String n=in.next();
		String m=in.next();
		System.out.println(sqrt(n).multiply(sqrt(m)));
	}
	public static BigInteger sqrt(String s)
	{
		int len=s.length();
		int ban=0;
		if(len%2==0)
			ban=len/2;
		else
			ban=len/2+1;
		char []a=new char[ban];
		Arrays.fill(a, '0');
		BigInteger b=new BigInteger(s);
		for(int i=0;i<ban;i++)
		{
			for(int j='0';j<='9';j++)
			{
				a[i]=(char) j;
				BigInteger pow=new BigInteger(String.valueOf(a)).pow(2);
				if(pow.compareTo(b)==1)
				{
					a[i]-=1;
					break;
				}
			}
		}
		return new BigInteger(String.valueOf(a));
	}

}