https://mp.weixin.qq.com/s/7cyWWzcvaBMOlQX0d7Nxtw 最近在一个学习类社群中看到一位同学写的有关“高效学习”文章深受触动,不仅包含了他在学习路上的观点,而且给出了一套落地的方法论,不仅对胃口而且极力想推荐给大家一同品尝。以下就是相关正文,如有1%的新收获或者感悟,一定要转发出去。 作者:聪安 编辑:MINUS

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梳理4个学习认知

● 01.认知知识有效性:把知识变成本能反应

学习不是为了忘记,是为了在未来某天能够产生应用,懂原理性,懂思考问题方式,懂分析问题的方式比单纯记住知识更重要,意味着能够把知识变成本能的反应,这是我们刻意追求的目标。

但是我们从小接受的是应试教育,应试教育不能算失败,因为很多学霸最后有很多的就业,但是很大一部分人因为应试教育,在实际生活、工作、职场上少了很多原创的观点,少了创新,有种照本宣科的感觉。

● 02.明白核心逻辑:说比听重要,写比说重要,画比写重要。

关于说:听完后让你复述一遍。一句都说不出来。为什么?因为听完的收获,通常只是“你说的没错”。但“你说的”,依然不是“我懂的”。所以一定要说。

关于写:能说出来了,要不写一遍,又会一身冷汗,很难写出来,因为只有懂了,才能“说出来,写下来”,写是把“你说的”变成“我懂的”过程。

关于画:写好了,要不画张图看看,又是一身冷汗,一旦画图,就会涉及到“说出来,写下来”遇不到的问题,能够画出来,意味着知识已经内化成自己的知识。

听能获得1分,说能获得10分,写能获得20分,画能获得100分。

● 03.只字不差阅读,只字不差听,反复琢磨关键概念

只字不差阅读是为了跟上作者的逻辑,避免成为一个信息浏览者角色,在只字不差阅读过程中,快速思考和整理逻辑,然后笔记好有价值的逻辑和知识点。

只字不差听是为了能够在对话中,快速理解和响应别人的逻辑,在有需要的时候给予必要的回应,来论证自己的逻辑合理性。

反复琢磨关键概念是为了让自己能够彻底抓住知识的核心,聚焦核心琢磨透彻,变成自己的逻辑,哪怕在走路,吃饭,开车时都能够琢磨这个概念,那么很快你就真的懂了。

● 04.先笔记,再文章,做PPT,最后定期温故

笔记是为了记录关键知识和逻辑、写文章是为了整理知识为己用、做PPT是为了提炼和抽象变成自己的知识、定期温故是为了以最快的速度回顾自己写或画好的知识。

比如对于本周在学习的可供出售金融资产何时算入其他综合收益,何时算入利润表,主要是依据是否发生实际收益或损失,如果只是账面收益或损失,只能计入资产负载表股东权益部分的其他综合收益,如果在市场上卖掉产生的收益或损失,产生了实际的收益或损失才可以计入当期利润表。 主要是基于会计谨慎性原则。案例并不是本分享重点

02

我常用的方法

● 1.准备Evernote:边学习笔记,然后一周写一篇文章

● 2.每周10分钟:遵循【能用30分钟讲清楚,不要用1小时;能用10分钟讲清楚,不要用30分钟】,我每周在周会上会想一个话题,用10分钟讲清楚,训练我的抽象、逻辑和表达能力

● 3.定期做PPT和分享:我会把所学的知识写成PPT,PPT中高度浓缩了我对该领域知识的理解,抽象,总结,逻辑,然后用该PPT分享

● 4.微学习有效性:时间非常碎片化,碎片化的时间用于学习还是用于浏览,取决于我们如何使用,我建议用于学习和琢磨,反复持续看一个领域的知识点,避免记不住的浏览方式,只会导致浪费我们的时间 ——The End—— 欢迎留言、转发、关注SUMER一条龙

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