怎样搞好班组安全文化建设
班组安全文化建设是不断发展逐步提高的,怎样才能搞好班组安全文化建设呢？就 此浅谈如下看法。
1 组织保证
企业领导要高度重视，为班组安全文化建设创造条件；车间领导要大力支持 ，为班组安全文化建设出谋划策；安全部门要具体指导，为班组安全文化建设提 供帮助。要从组织上为班组安全文化建设顺利进行提供可靠保证。
2 素材源泉
营造良好的学习氛围，是搞好班组安全文化建设的重要环节。班组不仅是完 成任务的实体，也是孕育企业文化的细胞。班组成员在实际操作中的成功经验、 失败教训、亲身感悟、点滴体会是形成班组安全文化的素材与源泉。
3 个性特征
班组安全文化建设具有广泛的群众性、普遍的实践性、科学的指导性，朴素 实在、可塑性大、前瞻性强，带有良好的希望和祝愿，具有较高的法律、学术、 技术水准，能体现班组成员的文化、技术水平、安全意识，反映班组的工作性质 、个性特征。
4 形成理念
班组安全文化建设是通过动员全班人人讲、个个想、说身边的人、写身边的 事、开展安全评估、安全征文、安全演讲、危险点排查、事故原因分析、生命价 值研讨等形式， 让班员认清安全源于警惕、事故出于麻痹，认识到发生事故对 己、对人、对家庭、对企业、对国家不利的道理，不断由浅入深形成安全文化理 念。
5 丰富内涵
在班组安全文化建设中，班长要因势利导、画龙点睛、善于总结，从班员的 发言、心得、演讲、感慨、班组安全记录、报刊、通报、上级指示精神、安全规 章制度、安全法规中引摘核心内容，结合班组实际不断丰富班组安全文化建设的 内涵。
6 提炼结晶
班组安全文化是企业安全文化的重要组成部分，企业安全文化是班组安全文 化的集中体现。在班组开展的形式多样的安全文化活动中，班长要注意把班员抒 发的安全文化豪情、事故分析得出的原因、挖掘意识收到的成果、总结利弊得到 的启示和经验，通过归纳提炼为班组安全文化理念的结晶。
7 强化意识
班长要在实际工作中细心观察班员的动感激情，注意从动感上寻思、伤感上 找源，紧紧抓住班员操作结束一回到班组就情不自禁所说的“吃一惊”、“吓一 跳”、“乖乖吓死人”、“不是安全帽小命就送掉”等忏悔中查根追源，按照“ 三不放过”的原则，在引导班员吸取教训、制定防范措施的基础上，按照短、明 、快的要求形成班组安全文化格言、警句、诗歌、顺口溜，绘制班组安全标志、 图案强化班员的安全意识，形成安全文化理念，牢固构筑班员安全思想防线，实 现班组安全目标。
8 发展创新
班组安全文化建设是一个动态过程，受班员文化结构和素质的制约和影响，并根 据科学发展而发展、技术进步而进步、工艺变化而变化，只有与时俱进、创新发 展、丰富内涵才能保持顽强的生命力和完整的个性特征。
班组是企业的最基本的细胞，班组安全文化的创建的好坏，将直接影响到企 业安全文化建设的质量，通过企业安全文化建设，形成企业安全文化体系，使安 全文化理念内化于心，固化于制，外化于形，并使安全生产和谐共振，从而持续 激励员工安全生产积极性和主动性，持续提高企业的安全生产控制能力和生产经 营绩效，实现企业与员工共赢。
班组安全文化建设是不断发展逐步提高的,怎样才能搞好班组安全文化建设呢？就 此浅谈如下看法。
1 组织保证
企业领导要高度重视，为班组安全文化建设创造条件；车间领导要大力支持 ，为班组安全文化建设出谋划策；安全部门要具体指导，为班组安全文化建设提 供帮助。要从组织上为班组安全文化建设顺利进行提供可靠保证。
2 素材源泉
营造良好的学习氛围，是搞好班组安全文化建设的重要环节。班组不仅是完 成任务的实体，也是孕育企业文化的细胞。班组成员在实际操作中的成功经验、 失败教训、亲身感悟、点滴体会是形成班组安全文化的素材与源泉。
3 个性特征
班组安全文化建设具有广泛的群众性、普遍的实践性、科学的指导性，朴素 实在、可塑性大、前瞻性强，带有良好的希望和祝愿，具有较高的法律、学术、 技术水准，能体现班组成员的文化、技术水平、安全意识，反映班组的工作性质 、个性特征。
4 形成理念
班组安全文化建设是通过动员全班人人讲、个个想、说身边的人、写身边的 事、开展安全评估、安全征文、安全演讲、危险点排查、事故原因分析、生命价 值研讨等形式， 让班员认清安全源于警惕、事故出于麻痹，认识到发生事故对 己、对人、对家庭、对企业、对国家不利的道理，不断由浅入深形成安全文化理 念。
5 丰富内涵
在班组安全文化建设中，班长要因势利导、画龙点睛、善于总结，从班员的 发言、心得、演讲、感慨、班组安全记录、报刊、通报、上级指示精神、安全规 章制度、安全法规中引摘核心内容，结合班组实际不断丰富班组安全文化建设的 内涵。
6 提炼结晶
班组安全文化是企业安全文化的重要组成部分，企业安全文化是班组安全文 化的集中体现。在班组开展的形式多样的安全文化活动中，班长要注意把班员抒 发的安全文化豪情、事故分析得出的原因、挖掘意识收到的成果、总结利弊得到 的启示和经验，通过归纳提炼为班组安全文化理念的结晶。
7 强化意识
班长要在实际工作中细心观察班员的动感激情，注意从动感上寻思、伤感上 找源，紧紧抓住班员操作结束一回到班组就情不自禁所说的“吃一惊”、“吓一 跳”、“乖乖吓死人”、“不是安全帽小命就送掉”等忏悔中查根追源，按照“ 三不放过”的原则，在引导班员吸取教训、制定防范措施的基础上，按照短、明 、快的要求形成班组安全文化格言、警句、诗歌、顺口溜，绘制班组安全标志、 图案强化班员的安全意识，形成安全文化理念，牢固构筑班员安全思想防线，实 现班组安全目标。
8 发展创新
班组安全文化建设是一个动态过程，受班员文化结构和素质的制约和影响，并根 据科学发展而发展、技术进步而进步、工艺变化而变化，只有与时俱进、创新发 展、丰富内涵才能保持顽强的生命力和完整的个性特征。
班组是企业的最基本的细胞，班组安全文化的创建的好坏，将直接影响到企 业安全文化建设的质量，通过企业安全文化建设，形成企业安全文化体系，使安 全文化理念内化于心，固化于制，外化于形，并使安全生产和谐共振，从而持续 激励员工安全生产积极性和主动性，持续提高企业的安全生产控制能力和生产经 营绩效，实现企业与员工共赢。
