面对这样旧的教学模式,这样旧的教学体制,我们是否就无能为力了呢。国家在思考,学校在思考,老师在思考,家长在思考。杜郎口中学教改的成功就是这个学校思考的成功,是我们最为值得借鉴的好方法。
在这样的教学模式下,我们的老师再不用做课堂痛苦的制造者,我们的学生也再不用做背书的机器,被填的鸭子;
在这样的教学模式下,学生动起来了,课堂活起来了,效果好起来了;
在这样的教学模式下,我参与,我快乐,我自信,我成功 ;
在这样的教学模式下,课堂因互动而精彩,学生因自主而发展;
在这样的教学模式下,精彩的,难忘的课堂都因课堂活泼的气氛,张扬的个性,激烈的讨论而被学生所喜欢。
新的教学模式最大程度的调动了学生的积极性,最大程度的发挥了学生特长,最大程度的张扬学生的个性,最大程度的激发学生的兴趣。
请看下面学生自已的“名言”,这些足以看出学生从新的教改中感受到的学习乐趣。
“在合作中学习.在学习中合作,在竟争中协作.在协作中竟争 ”
“开放课堂群体参与”
“课堂自主是我们的选择,走向成功是我们的目标”
“课改冲破了卡在我们智慧大门的门坎”
“在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现
“自主开放教学增添活力,课堂真正属于我自己”
“开放课堂,伴我飞翔,积极展示,成就梦想”
“生活因冲实而快乐,课堂因展示而精彩”
“我的课堂我主宰,自主的课堂更精彩”
“自我设计,自我学习,就是我们自己的课堂”
“学生生龙活虎,老师虚心指点”
“课堂新风,教学新貌,学业新绩,效率新高”
“自主的课堂我们精彩,改革的校园我们腾飞”
“上课不累了,上课不烦了,上课好玩了,上课有效了”
“每节课展示一分钟.必定改变你一生 ”