标准类制作 1.成员变量 使用private修饰 2.构造方法 提供一个无参构造方法 提供一个带多个参数的构造方法 3.成员方法 提供每一个成员变量对应的setXxx()/getXxx() 提供一个
package com.ithema_13;/* 学生类 构造方法的创建： 如果没有定义构造方法，系统将给出一个默认的无参数构造方法 如果定义了构造方法，系统将不再提供默认的构造方法 构造方法重载 如果自定我了带参构造方法，还要使用无参构造方法，就必须在写一个无参数构造方法 推荐使用方式 无论是否使用，都手工书写无参数构造方法 */public
构造方法是一种特殊的方法作用：创建对象格式：public class 类名{ 修饰符 类名(参数){ }}功能：主要是完成对象数据的初始化实例public class Student{ public Student(){ //构造方法内书写的内容 }}
1.封装的概述是面向对象的三大特征之一（封装，继承，多态）是面向对象编程语言以客观世界的模拟，客观世界里成员变量都是隐藏在对象内部的，外界是无法直接操作的。2.封装原则将类的某些信息隐藏在类内部，不允许外部程序直接访问，而是通过该类提供的方法来实现对隐藏信息的操作和访问成员的private，提供对应的getXxx()/setXxx()方法3.封装好处通过方法来控制成员变量的操作，提高了代码的安全性
1.this修饰的变量用于指代成员变量 方法的形参如果与成员变量同名，不带this修饰的变量指的是形参，而不是成员变量 方法的形参没有与成员变量同名，不带this的修改的变更批的是成员变量2.什么时候使用this呢?解决局部变量隐藏成员变量 this：代表所在类的对象引用
private关键字是一个权限修饰符可以修饰成员（成员变量和成员方法）作用是保护成员不被别的类使用，被private修饰的成员只在本类中才能访问针对private修饰的成员变量，如果需要被其他的类使用，提供相应的操作。提供"get变量名()"方法，用于获取成员变量的值，方法是public修饰提供"set变量名(参数)"方法，用于设置成员变量的值，方法用public修饰package com.ith
成员变量和局部变量的区别
package com.ithema_09;//对象内存图单个对象public class StudentTest01 { public static void main(String[] args){ //创建对象 Student s = new Student(); System.out.println(s); //使用成员变量
package com.ithema_09;/* 对象内存图（多个对象指向相同） */public class StudentTest03 { public static void main(String[] args){ //创建第一个对象并使用 Student s1 = new Student(); s1.name = "林青霞";
package com.ithema_08;/* 查看方法调用的执行流程 注意事项： 如果数据来自于键盘输入，一定要记住输入数据，不然就不能继续往下查看了 */import java.util.Scanner;public class Debug_test02 { public static void main(String[] args){ //创
package com.ithema_08;/* 查看循环求偶数 */public class Debug_test01 { public static void main(String[] args){ //定义求和变量 int sum = 0; //循环求偶数和 for(int i = 1; i <= 10; i++){
package com.ithema_08;/* Debug的操作流程 Debug调试，又被称为断点调试，断点其实是一个标记，告诉我们从哪里开始查看 1.如何加断点 2.如何运行加了断点的程序 3.看哪里 4.点哪里 5.如何删除断点 */public class Debug { public static void main(String
package com.ithema_09;/* 需求：首先定义一个学生类，然后定义一个学生测试类，在学生测试类中通过对象完成成员变量和成员方法的使用 分析： 成员变量：姓名，年龄... 成员方法：学习、做作业... */public class Student { //成员变量 String name; int age; //成员方法 p
创建对象格式 类名 对象名 = new 类名 ();调用成员的格式： 对象名.成员变量 对象名.成员方法();示例代码：package com.ithema_09;/* 创建对象 格式：类名 对象名 = new类名(); 范例：phone p = new phone(
1.1类和对象的理解 客观存在的事物皆为对象，所以我们也常常说万物皆对象 类： 类的理解： 类是对现实生活中一类具有共同属性和行为的事物的抽象 &n
package com.ithema_08;/* 案例需求： 在编程竞赛中，有6个评委参赛的选手打分，分数为0-100的整数分，选择的最后得分为：去掉一个最高分和去掉一个最低分后的4个评委的平均值（不考虑小数部分） 思路： 1.定义一个数组，用动态初始化完成数组元素初始化，长度为6 2.键盘录入评委分数 3.由于6个评委打分，所以，
package com.ithema_08;/* 案例需求： 已知一个数组arr={19, 28, 37, 46, 50}；用程序实现把数组中的元素值交换，交换后的数组arr={50, 46, 37, 28, 19}; 并在控制台输出交换后的数组元素 思路： 1.定义一个数组，用静态初始化完成数组元素的初始化
package com.ithema_08;/* 案例需求： 已知一个数组arr={19,28,37,46,50};键盘录入一个数据，查找该数据在数组中的索引 并在控制输出找到索引值。如果没有查找到，则输出-1 思路： 1.定义一个数组，用静态初始化完成数组元素的初始化 2.键盘录入要查找的数据，用一个变量接收
package com.ithema_08; /* 案例需求： 定义一个方法，用于比较两个数组的内容是否相同 思路： 1.定义两个数组，分别使用静态初始化完成数组元素的初始化 2.定义一个方法，用于比较两个数组的内容是否相同 3.比较两个数组的内容是否相同，按照下面的步骤实现就可以了 首先比较数组长
package com.ithema_08;/* 案例需求： 有这样的一个数组，元素{68,27,95,88,171,996,51,210}。求出该数组中满足要求的元素和，要求是：求和的元素个位和十位都不能是7，并且只能是偶数 思路： 1.定义一个数组，用静态初始化完成数组元素的初始化 2.定义一个求和变量，初始值是0
package com.ithema_08;/* 案例需求： 我国古代数学家张丘建在《算经》一书中提出的数学问题：鸡翁一值钱五，鸡母值一值钱三，鸡雏三值钱一。百钱买百鸡，问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何？ 思路： 1.第1层循环，用于表示鸡翁的范围，初始化表达式的变量定义为 x = 0,判断条件是x <=20 2.第2层循环，用于表示鸡母的
package com.ithema_08;/* 有一对兔子，从出生后第三个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问第二十个月的兔子对数为多少 思路： 1.为了存储多个月的兔子对数，定义一个数组，用动态初始化完成数组元素的初始化，长度为20 2.因为第1个月，第2个月的兔子是已知的，都是1，所以数组的第1个元素，第二个元素值也都是1
package com.ithema_08;/* 朋友聚会的时候可能会玩一个游戏：逢七过。 规则是：从任意一个数字开始报数，当你要报的数字包含7或者是7 的倍数时都要说：过。 为了帮助大家更好的玩这个游戏，这里我们直接在控制台打印出1-100之间的满足逢七必过 规则的数据。 这样，大家将来在玩游戏的时候，就知道哪些数据要说：过。 思路： 1.数据在1~100之间
package com.ithema_08;import java.util.Scanner;/* 输入星期数，显示今天的减肥活动，周一：跑步 周二：游泳 周三：慢走 周四：动感单车 周五：拳击 周六：爬山 周末：好好吃一顿 思路： 1.键盘录入一个星期数，用一个变量接收 2.对星期数进行判断，这里使用switch语句实现 3.在对应的语句控制中输出对应
package com.ithema_08;/* 需求：输入星期数，显示今天的减肥活动，周一:跑步 周二：游泳 周三：慢走 周四：动感单车 周五：拳击 周六：爬山 周日：好好的吃一顿 思路： 1.键盘录入一个星期数，用一个变量接收 2.对星期数进行判断，这里用if语句实现 3.在对应的语句控制中输出对应的减肥活动 */import java.util.Scan
package com.ithema_07;/* 需求：设计一个方法用于获取数组中元素的最大值 思路： 1.定义一个数组，用于静态初始化完成数组元素初始化 2.定义一个访求 ，用来获取数组中的最大值，最值的认知和讲解我们在数组中已经讲解过了 3.调用获取最大值方法，用变量接收返回结果 4.把结果输出在控制台 */public class Me
package com.ithema_07;/* 需求：设计一个方法用于数组遍历，要求遍历的结果在一行上的。例如：[11,22,33,44,55] 思路： 1.因为要求结果在一行上输出，所以这里的需要在学习一个新的输出语句，System.out.print("内容")； System.out.println("内容")；输出内容并换行 Syste
代码测试：package com.ithema_07;/* 结论： 对于引用类型的参数，形式参数的改变，影响实际参数的值 结论依据： 引用数据类型的传参，传入的是地址值，内存中会造成两个 引用指向同一个内存的效果，所以即使方法弹栈，堆内存中的数据也已经是改变后的结果 */public class ArgsDemo02 { public static void
测试代码package com.ithema_07;public class ArgsDemo01 { public static void main(String[] args){ int number = 100; System.out.println("调用change方面前：" + number); change(number);
package com.ithema_07;/* 需求：使用方法重载的思想，设计比较两个整数是否相同的方法，兼容全整数类型（byte,short,int,long） 思路： 1.定义比较两个数字的是否相同的方法compare()方法，参数选择两个int类型 2.定义对应的重载方法，变更对应的参数类型，参数变更为两个long型参数 3.定义所有的重载方法，
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