## Spring Framework 组件注册 之 @Component **写在前面** > 在spring大行其道的今天,对于spring的使用和掌握乃是不可缺少的必备技能。但是spring的整个体系尤为庞大,对它的学习,还得从基础一点一滴的慢慢积累。本文主要介绍`@Component`注解在spring中的简单使用,以及注解的`派生性`和`层次性` ### @Component 简单使用 `@Component`注解是一个元注解,即可以标注在其它的注解上。在spring中,任何被`@Component`注解标识的组件均为组件扫描的候选对象,并且被`@Component`元注解标注的注解,在任何组件标注它时,也被视作组件扫描的候选对象。简单来说,就是在spring中,一个普通的javaBean被`@Component`注解标记后,在使用基于注解配置和类路径扫描时,会被作为候选组件,添加到spring容器中 ```java package com.spring.study.ioc.register; /** * spring扫描的候选组件 * * @author TangFD * @since 2019/6/25. */ @Data @Component public class TestComponent { private String id = "@Component"; } ``` 添加spring启动引导类,以及spring启动时需要扫描的类路径 ```java /** * spring 容器启动引导类 * * @author TangFD * @since 2019/6/25. */ @ComponentScan("com.spring.study.ioc.register") public class TestComponentBootstrap { public static void main(String[] args) { AnnotationConfigApplicationContext applicationContext = new AnnotationConfigApplicationContext(TestComponentBootstrap.class); System.out.println("context id : " + applicationContext.getId()); TestComponent bean = applicationContext.getBean(TestComponent.class); System.out.println("TestComponent bean : " + bean); applicationContext.close(); } } ``` spring容器启动后,控制台打印的结果: > context id : org.springframework.context.annotation.AnnotationConfigApplicationContext@21b8d17c TestComponent bean : TestComponent(id=@Component) 如此,在spring中通过简单在一个普通的javaBean上添加`@Component`注解,再加上扫描类路径,就可以将该javaBean添加到spring容器中。spring就可以对这个Bean的生命周期进行管理。 > 前面提到 `@Component`是一个元注解,当它标记在另一个注解上时,该组件同样会具有被spring扫描,并识别组件的能力。在spring中,被 `@Component`标记的注解有很多,例如:`@Controller`,`@Service`,`@Repository`,当一个普通的javaBean被这些注解标注时,spring容器启动时同样会把该Bean视为候选组件,添加到容器中。 将上面`TestComponent`类的注解换成`@Service`,结果也是相同的 ```java @Target({ElementType.TYPE}) @Retention(RetentionPolicy.RUNTIME) @Documented @Component public @interface Service { @AliasFor(annotation = Component.class) String value() default ""; } ``` ```java /** * spring扫描的候选组件 * * @author TangFD * @since 2019/6/25. */ @Data @Service public class TestComponent { private String id = "@Service"; } ``` spring容器启动后,控制台打印的结果: > context id : org.springframework.context.annotation.AnnotationConfigApplicationContext@21b8d17c TestComponent bean : TestComponent(id=@Service) ### `派生性`和`层次性` 这两个概念源自慕课网中小马哥的课程介绍,严格上讲,注解是没有派生性和层次性的,之所以这样讲,是因为在spring中的很多注解都是有着派生性和层次性的结构。通过这两种特性,我们也可以自定义自己的注解,利用`@Component`元注解,来将普通的javaBean扫描添加到spring容器中 **派生性** 自定义一个注解`@FirstAnnotation`,被@Component元注解标识,并保持相同的签名,当有组件使用@FirstAnnotation 注解标注时,就会被spring容器扫描并加载 ```java /** * 自定义注解@FirstAnnotation,被@Component标注 * @author TangFD * @since 2019/6/10. */ @Target(ElementType.TYPE) @Retention(RetentionPolicy.RUNTIME) @Documented @Component public @interface FirstAnnotation { String value() default ""; } ``` 将上面`TestComponent`类的注解换成`@FirstAnnotation `,结果也是相同的 ```java /** * spring扫描的候选组件 * * @author TangFD * @since 2019/6/25. */ @Data @FirstAnnotation public class TestComponent { private String id = "@FirstAnnotation"; } ``` spring容器启动后,控制台打印的结果: > context id : org.springframework.context.annotation.AnnotationConfigApplicationContext@21b8d17c TestComponent bean : TestComponent(id=@FirstAnnotation) **层次性** > Spring模式注解并不具有真正的派生性和层次性,只是像java类一样,具有类似继承和层次结构的功能 自定义一个注解`@SecondAnnotation`,被`@FirstAnnotation`注解标识,当有组件使用`@SecondAnnotation` 注解标注时,同样会被spring容器扫描并加载 ```java /** * 自定义注解@SecondAnnotation ,被@FirstAnnotation标注 * * @author TangFD * @since 2019/6/11. */ @Target(ElementType.TYPE) @Retention(RetentionPolicy.RUNTIME) @Documented @FirstAnnotation public @interface SecondAnnotation { String value() default ""; } ``` 将上面`TestComponent`类的注解换成`@SecondAnnotation`,结果也是相同的 ```java /** * spring扫描的候选组件 * * @author TangFD * @since 2019/6/25. */ @Data @SecondAnnotation public class TestComponent { private String id = "@SecondAnnotation"; } ``` spring容器启动后,控制台打印的结果: > context id : org.springframework.context.annotation.AnnotationConfigApplicationContext@21b8d17c TestComponent bean : TestComponent(id=@SecondAnnotation) ### 小结 > 本文介绍了spring中`@Component`元注解的简单使用,并通过示例说明了注解的继承和层次×××。文章内容非常简单,只要对spring有所了解和入门,都不会有什么问题。 之所以把这些简单的内容拿出来写,一是给自己在写博客,或者说是记录学习笔记的路上开一个简单的头,二是将自己认为会的东西进行梳理,进一步理解,巩固自己的知识。 学习永远都不是一件简单的事情,可以有迷茫,可以懒惰,但是前进的脚步永远都不能停止。 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海;