今天上午又去看了一下昨天没有做出来的那道字符串的题,发现涉及到部分结构体的知识,上午就看了一下结构体的知识,吧之前关于指针不懂得地方有耐心理解了一下,关于这道字符串的问题并不难,思路就是用循环嵌套,二维数组记录,用ASCII码比较大小,用数组下标一致的方法来比较大小排序,唯一的难点就是来交换二维数组的顺序。然后又找了几道关于结构体的题练习了一下,还做了一道翻转数字的题,都是比较简单,今天的训练感觉也是很不错,明天要去做一个宣传,可能训练的时间就要减少了。
今天上午又去看了一下昨天没有做出来的那道字符串的题,发现涉及到部分结构体的知识,上午就看了一下结构体的知识,吧之前关于指针不懂得地方有耐心理解了一下,关于这道字符串的问题并不难,思路就是用循环嵌套,二维数组记录,用ASCII码比较大小,用数组下标一致的方法来比较大小排序,唯一的难点就是来交换二维数组的顺序。然后又找了几道关于结构体的题练习了一下,还做了一道翻转数字的题,都是比较简单,今天的训练感觉也是很不错,明天要去做一个宣传,可能训练的时间就要减少了。
上一篇:2019年1月18日训练日记
下一篇:2019年1月20日训练日记
今天做的装箱问题挺难的,第一遍做以为是贪心,后来发现这个属于背后问题,但是我背包问
早上到了听别人把昨天的C题讲了一下,真的好难理解,给我讲了半天
今天上午去参加了一个反对邪教的宣讲所以下午才开始训练,因为自己还有很多细节的地
最近就看了一下stl的内容,总结一下,stl就是一个数据容器,所有的操作都是对容器里
今天做了上台阶的题,之前acm上课讲过这个题,虽然远离不是很清楚,但知道是斐波那契数
举报文章
请选择举报类型
补充说明
0/200
上传截图
格式支持JPEG/PNG/JPG,图片不超过1.9M