一、记录开发过程中的时间记录日志。PSP2.1Personal Software Process StagesTimePlanning计划50小时 Development开发 · Analysis· 需求分析 (包括学习新技术)一天+一晚（32小时）· Design Spec·生成设计文档2小时·Design Revie
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2023-11-23 16:05:52
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石家庄铁道大学信息科学与技术学院实验报告2018年----2019年 第一学期题目： 四则运算、生成验证码 课程名称：语言程序设计 班 级：
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2023-07-11 13:43:55
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结对开发人员：冯硕，宫春岩。设计思想：首先我们编写了一个欢迎界面，然后同action 跳转到第一个界面，在第一个界面输入取值范围出题的数量等等数据，利用javascrpt代码对输入的数进行判断，只有符合的数据才能够进行下一步操作，利用table将数据传输到下一个网页，第二个网页使用了javabean，在java文件利用了以前编写的java算法，将题目出出来，然后利用text输入答案，将题和答案用s
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2024-01-14 11:40:38
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实验要求：随机生成100道四则运算题目，输入到文档中，再从文档中读取实现在线作答，并判断正误。源程序： import java.io.*;
import java.util.Scanner;
public class test2{
public static void main(String [] args)throws IOException
{
P
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2024-07-08 17:52:55
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一、实验要求软件基本功能要求如下：程序可接收一个输入参数n，然后随机产生n道加减乘除练习题，每个数字在 0 和 100 之间，运算符是3-4个。为了让小学生得到充分锻炼，每个练习题至少要包含2种运算符。同时，由于小学生没有分数与负数的概念，你所出的练习题在运算过程中不得出现负数与非整数，比如不能出 3/5+2=2.6，2-5+10=7等算式。练习题生成好后，将你的学号与生成的n
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2024-03-05 20:58:24
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• 对于四则运算来说最主要的就是要计算出产生的式子(字符串的形式)。
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2023-05-31 11:35:15
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学号 20162327 《程序设计与数据结构》四则运算第一次实验报告1.需求分析1.小学四则运算，简单的来说就是各种加减乘除运算。而我们这次的项目的目的可以理解成这样，就像是家长给孩子出一定数量的题，孩子做完后，家长检查并计算出正确率，而我们 就是要让这个过程变成全自动的，由电脑来完成。所以我们大概有以下需求：1.随机生成一定个数的题目，2.把这些题目输送到文本文件中，3.检查题目
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2023-08-09 13:42:48
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20175311胡济栋 2018-2019-2《Java程序设计》结对编程项目-四则运算 第一周 阶段性总结需求分析这次的结对作业是要求我们利用栈来设计一个计算器。自动生成四则运算的题目（加、减、乘、除）需要实现计算结果的输出将正确的计算结果与用户输入的计算结果进行比较得出最终的正确率因为现在编写的程序还有很多问题，我以为后续还可以完善一下程序，可以加入括号，可以比较正确与否设计思路现在得到的程序
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2023-10-05 14:46:15
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PSP PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时（分钟） 实际耗时（分钟） Planning 计划 10 20 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间 10 10 Development 开发 360 600 · Analysis · 需求 ...
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2021-09-27 21:49:00
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变量运算分为四种：整数运算 ： （1）四则运算：加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）、求余（%）。注意的是除法求得的永远是结果的整数部分，并且除数为零时报错 （2）溢出：如果算数超出了整数所限制的范围，则会出现溢出现象，程序不会报错，但会得到错误结果。 （3）简写的运算符：+=、-=、*=、/= （4）自增自减：++、– （5）移位运算：将以二进制表示的整数进行左右移动，使之值发生变化。对byt
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2023-07-18 16:40:55
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第一部分：要求1.作业需求：任何编程语言都可以，命令行程序接受一个数字输入，然后输出相应数目的四则运算题目和答案。例如输入数字是 30， 那就输出 30 道题目和答案。 运算式子必须至少有两个运算符，运算数字是在 100 之内的正整数，答案不能是负数。 2.拓展要求：1） 要求能出和真分数 （二分之一， 十二分之五，等）相关的练习题。2） 并且要求能处理用户的输入，并判断对错，打分统计。
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2024-07-19 15:14:16
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Java 四则运算Java 四则运算Github地址数据结构使用二叉树存放四则运算式,比如1+2×3÷(4-5)+6这个表达式就可以使用以下二叉树表示，中序遍历二叉树时就可以还原四则运算。作业要求四则运算式中不能出现负数，(4-5)在二叉树中调换位置即可。2.2 实现步骤在主函数main()中输入-n，-r两个参数， 传入并执行generateMap()函数，在generateMap() 中用fo
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2023-07-20 15:59:05
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Day03个人总结1、条件判断语句一、If语句If(关系表示式){ 基本语句体}其中关系表达式的结果如果为true就会向下执行，否则将不执 If else语句If(关系表达式){ 基本语句体}els
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2023-08-06 21:33:43
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在java中支持四则运算：+、-、*、/、%。
在java"="用于进行赋值操作。
而且在java中存在自增和自减的操作。
1、四则运算
public class TestDemo01
{
public static void main(String args[])
{
int x = 10;
int y = 20;
System.out.println(x + "+" + y + "=" + (
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2023-07-18 15:17:01
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Java结对编程四则运算第二周总结需求分析要随机产生规定数量的式子。要对分式进行计算。要支持多语言。要自动判断对错。设计思路确定要选用的语言；要产生随机数；在产生随机数的时候就要产生随机的运算符；在产生数字与运算符时最后一个数字之后就不能再产生运算符(运算符的数量始终比数字少1)；在一个式子中要多次产生随机数与运算符因此要用到循环；在循环结束时就产生了一个式子就要求进行计算与输入；在产生中缀的式子
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2023-07-20 21:52:36
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一、算数运算符1、四则与取模运算何为四则与取模运算？即四则运算，加（+）减（-）乘（*）除（/）取模（%）对于一个整数的表达式来说，除法用的是整除，整数除以整数，结果仍是整数，只看商，不看余数。只有对于整数的除法，取模运算符才有余数的意义。代码举例：public class Operator{
public static void main(String[] args){
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2023-07-18 15:18:17
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我是2017级信息科学与技术学院的学生，初步接触软件工程这门课，在老师的建议下，我发现写博客是一个非常良好的习惯，于是决定用这篇博客记录第一次软件工程导论的作业。一、任务概述使用JAVA编写一个程序，该程序能随机生成n道四则运算题，并且答案不得出现分数与小数，运算符在三到五个之间。 二、我的思路我知道计算机不能处理中缀表达式，只能处理后缀表达式。于是最开始的想法是写一个算法，创建两个st
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2023-10-18 10:24:45
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Java四则运算总结
Java结对编程四则运算第二周总结需求分析要随机产生规定数量的式子。要对分式进行计算。要支持多语言。要自动判断对错。设计思路确定要选用的语言；要产生随机数；在产生随机数的时候就要产生随机的运算符；在产生数字与运算符时最后一个数字之后就不能再产生运算符（运算符的数量始终比数字少1）；在一个式子中要多次产生随机数与运算
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2023-06-28 15:53:09
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2、项目需求：生成的题目中计算过程不能产生负数（完成）生成的题目中如果存在形如e1 ÷ e2的子表达式，那么其结果应是真分数。（完成）程序一次运行生成的题目不能重复,生成的题目存入执行程序的当前目录下的Exercises.txt文件（完成）每道题目中出现的运算符个数不超过3个（完成）在生成题目的同时，计算出所有题目的答案，并存入执行程序的当前目录下的Answers.txt文件（完成）程序应能支持一
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2023-08-08 13:20:55
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作为在maya材质贴图比较常用的节点，加减乘除又是在制作中用的比较多的。所有的绘图软件中基本上都包括了四则运算。今天将和大家来整理一下四则运算节点在maya中的底层逻辑以及基础的应用。我们先回忆一下小学就学过的知识！ 一、四则运算的概念和运算顺序1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、没有括号的算式，如果只有加、减法或者只有乘、除法，从左往右按顺序计算。3、没有括号的算式，既有乘、除
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2023-10-03 22:02:53
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