1.备课的意义:充分备课是上好课的前提,提高课堂教学质量和效果。

潜在教学能力,现实教学能力,如何将潜在的教学能力转化成现实的教学能力。

备好课:一定要热爱教育事业,语言表达能力强、有一定的书法和逻辑思维能力。

2.备课的内容:

1) 研究教学计划和教学大纲;

2) 主教材,辅助教材及相关参考书;

3) 懂——透——化。

3.了解学生,备学生

1)了解学生的学习基础;

2)掌握学生的学习能力。

4.教学和学法

备课基本要点:教学目标性、教材的规定性、教学内容的可接受性、教学方法的接受性和教学活动。

5.板书设计

1)   体现层次关系

2)   体现因果关系

3)   直观

4)   提纲式

5)   图表式

布局合理,主次分明

6)   主版要保留主内容(写大纲或小纲);

7)   辅版:知识点;

8)   其他:挂实物、画图之类。

内容准备、文字简练、有注释

书写工准、突出重点、突出难点