2008年秋季学期文兴小学图书室工作计划
 
                                           文兴小学   曾敬会
  为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划。
  一、指导思想
    以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。
  二、图书室工作的基本任务
  贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
  三、工作思路
  1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。
  2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
  3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。
  4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。
  5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。
  6、根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。
         7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。
  8、班级图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。
  9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
  10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。
  11、学生进图书室每周不少于一次。
  
                                        2008.9.1
 
 
 
 
2008年秋季学期文兴小学
 
 
 
                                           文兴小学   曾敬会
                                                2008.9.1